专业代码：630108

一、招生对象与修业年限

1．招生对象：高中毕业生、三校生

2．修业年限：三年（全日制）

二、专业培养目标

培养适应社会经济发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的具有从事基层临床针灸推拿医疗工作的实用型、复合型针灸推拿医师，面向基层、社区从事以针灸推拿为主的临床各科医疗工作。

三、培养方向

(一)职业范围

毕业后能够在各级医疗卫生单位从事以针灸推拿为主的临床医疗工作。

（二）专业面向的岗位：

1.各级医院针灸、推拿、康复工作。

2.社区或乡村卫生服务站针灸、推拿、康复工作。

3.保健机构针灸、推拿工作。

4.各级医院或社区卫生服务站从事与针灸推拿相关的中医医疗工作。

5.中专类学校针推或中医教学工作。

四、培养规格与要求

1.专业知识结构和要求

序 号	知识 结构	知识要求	相应课程
1	文化基础知识	●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识 ●理解邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 ●具备必备的体育知识 ●熟练掌握计算机应用基础知识 ●掌握与针灸推拿有关的网络知识 ●掌握各种应用文的写作	思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策（讲座）、大学英语、计算机应用基础、体育、应用文写作
2	专业基础知识	●掌握医学生理学、病理学基本知识 ●掌握药理学、生物化学知识 ●掌握中医基础理论基本知识 ●掌握中医诊断学、西医诊断学基础基本知识 ●掌握中药学、方剂学基本知识 ●掌握人体解剖学及组织学基本知识 ●掌握经络腧穴学基本知识 ●掌握医古文基本知识	中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖及组织学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、经络腧穴学、医古文选读
3	专业知识	●掌握针灸科、推拿科范围内的常见病症的治疗 ●掌握中医骨伤科、中医妇科的常见病症的治疗 ●掌握中医内科、西医内科的常见病症的治疗 ●掌握康复医学的常见病症的治疗	刺法灸法学、推拿手法学、针灸治疗学、推拿治疗学、小儿推拿学、中医伤科学、中医内科学、西医内科学、中医妇科学、康复医学

2.专业能力结构和要求

序 号	能力 结构	能力要求	相应课程
1	基础能力	●具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ●具有较强的语言及文学写作表达能力 ●具有熟练运用计算机常用软件、处理业务工作的能力，获得高等学校计算机考试证书 ●具有较好的英语应用能力 ●具有身体运动技能的能力	思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策（讲座）、大学英语、计算机应用基础、体育、应用文写作、医古文选读
2	专业核心能力	●具有医学生理、病理基本知识，了解医学生理、病理的特性，掌握生理、病理研究方向 ●具有阅读中医学古典书籍的能力 ●具有一定的药理知识，了解构成药物的成分和功效 ●具有应用中医基础理论基本知识，分析和判断疾病的归属、分类等 ●应用中、西医诊断学基础基本知识诊断疾病的病因、性质等 ●能够应用中药学、方剂学基本知识，分析中药成分和功效，熟悉基本方剂构成、功效等 ●熟悉人体解剖，为针灸推拿疾病诊治打下坚实基础 ●具有对经络腧穴进行划经点穴的操作能力 ●具有熟练的常用刺灸的实践操作能力 ●具有运用针灸方法对针灸科常见病进行辨证施术以及预防疾病、康复保健的能力 ●具有熟练的成人推拿技术以及小儿推拿技术的实践操作能力 ●具有运用推拿手段对推拿科常见病进行辨证施术以及预防疾病、康复保健的能力 ●具有运用妇科、内科、伤科等知识对相应临床各科常见病进行诊治的能力	中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文选读、正常人体解剖学及组织学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、推拿练功学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、针灸治疗学、推拿治疗学、小儿推拿学、中医伤科学、中医内科学、西医诊断学、西医内科学、中医妇科学、康复医学

3.专业素质结构和要求

序 号	素质 结构	素质要求	相应课程或教学活动
1	政治素质	●热爱祖国，拥护中国共产党的领导 ●懂得马列主义、毛泽东思想和邓小 平理论与“三个代表”的基本理论 ●具有爱国主义、集体主义、社会主 义思想 ●遵纪守法，有良好的思想品德、社 会公德 ●具有服务意识和艰苦创业、团结协 作精神	思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、专题讲座
2	身心素质	●具有一定的体育、卫生和军事基本 知识 ●掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职高专体育和军事训练合格标准 ●具有健全的心理和健康的体魄	军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动、心理咨询等
3	职业素质	●热爱针灸推拿专业，具有本专业的 专业知识和专业技能 ●具有从事针灸推拿职业岗位的实 际工作能力 ●具有良好的职业道德，较强的敬业 精神和创新精神 ●具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、 勇于创新的良好品质 ●具有较强的沟通与协作、协调与组 织能力，并有良好的团队精神 ●具有强烈的事业心、责任心和社会 责任感	职业道德、职业素质、就业指导、就业专题讲座、核心课程等

4.职业资格证书、技能证书要求

获得全国英语应用能力考试B级证书，国家计算机应用能力一级或二级证书，推拿中级或高级按摩证书。

毕业后两年考取助理执业医师证书。

5.人才特色

（1）专业设置理念先进

①理论教学与职业岗位相接轨，实践技能与临床岗位相适应，突出“动手能力、综合能力”培养的先进理念；

②以高职教育理念为基准，课程设置力求“科学、合理”，理论以“必须、够用”为原则，以“强化技能”为出发点的先进理念；

③开发以就业为导向、以岗位职业能力引领的课程标准和考评体系的先进理念。

（2）专业培养模式创新

①基础知识与临床实际应用相结合的培养模式；

②理论教学与实验教学相结合的培养模式；

③知识传授与素质教育相结合的培养模式；

④任务驱动与职业能力培养相结合的培养模式；

⑤学习与工作任务相结合的培养模式。

五、课程设置简介

专业主干课程（核心课程）

人体解剖学、中医学基础、中药学、方剂学、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医骨伤科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学和中医儿科学。

(一)公共必修课

1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

总学时：64学时 周学时：3学时 实践教学:10学时

开设学期：第2学期

学习目标：通过本学科学习，使学生完整、系统地掌握毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高政治理论水平。学习科学的分析问题的立场、观点和方法，对社会的洞察力和分析现实、解决问题的能力。

2.思想道德修养与法律基础

总学时： 54学时 周学时：3学时 实践教学:18学时

开设学期：第1学期

学习目标：通过本课程的学习，掌握科学世界观、人生观、价值观的内容，提高学生的道德素质，强化学生的法律意识、法规观念，引导学生加强自身修养、树立崇高的道德品质。

3.医古文选读

总学时：36学时 周学时：2学时 开设学期：第1学期

学习目标： 通过本课程的学习使学生具备初步的逻辑分析能力，能够较好地运用汉语知识和技能，完整、准确、鲜明、生动地表达丰富、复杂的思想感情，掌握汉语的基本理论和基础知识，培养阅读文献的能力。

4.大学体育

总学时：144学时 周学时：2学时 实践教学:134学时

开设学期：第1、2，3，4学期

学习目标： 通过学习和训练，学生应懂得体育基础理论知识，掌握体育锻炼的基本技能，养成体育锻炼和良好的卫生保健习惯，增强体质，达到《大学生体育合格标准》。

5.大学英语

总学时：216学时 周学时：4学时 实践教学:66学时

开设学期：第1，2，3,4学期

学习目标：通过学习，使学生达到大学英语三级水平。培养学生具有教强的阅读能力，一定的听的能力和译的能力，以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

6.计算机基础及应用：

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:40学时

开设学期：第1学期

学习目标：通过本课程的学习和操作训练，使学生能够掌握计算机的基础知识，能够熟练地用Windows 2000操作和管理计算机，熟练使用Word 2000进行文字信息处理，能够用Excel 2000进行数据的一般处理，能够用PowerPoint 2002制作较简单的电子演示文稿和对计算机网络有一个基本的了解和应用。

7.军事课

总学时：96学时 周学时：2学时 实践教学:60学时

开设学期：第1，2，3，4学期以讲座形式开设

学习目标：通过学习熟悉国防法规、国防建设、国防动员、军事思想概述、古代军事思想、当代军事思想战略环境概述、国际战略格局、高技术与新军事变革、精确制导技术、电子对抗技术信息化战争概述等。使学生了解我军的发展史、现代化装配在现代战争中的应用等，以人民解放军严明的纪律为榜样，规范自己的行为。

8. 大学生职业发展与就业指导

总学时：38学时 周学时：1学时 开设学期：第1，2，3，4学期以讲座形式开设

学习目标：通过本课程的教学，使学生掌握正确的就业观念；了解就业趋势、就业程序与途径；掌握与就业相关法律法规规定；掌握自荐书的编写方法；掌握正确进行就业市场调查，自荐和面试的方法，认识自荐材料编写的误区，增强就业诚信意识；分析理解就业信息的特征、内容，整理及使用就业信息；掌握面试中的应答技巧与策略面试；了解就业协议书的作用，就业协议书的格式和内容，签订协议的注意事项。

9.应用文写作

总学时：36学时 周学时：2学时 实践教学: 18学时

开设学期：第4学期

学习目标：通过本课程的教学，使学生掌握一般应用文的写作规范，具备一般应用文的写作能力。学会撰写各种报告、实习小结、毕业答辩及自荐书等常用应用文，并能灵活应用。

10.公共艺术

总学时：18学时 周学时：1学时 实践教学: 18学时

开设学期：第1学期

要求：使学生获取音乐、美术、书法、舞蹈其中之一的艺术鉴赏能力。

11.大学语文

总学时：36学时 周学时：2学时 实践学时16学时

开设学期：第3学期

要求：使学生获取大学语文的基本知识和语言素养。

(二) 专业基础课

1.人体解剖学

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:24学时

开设学期：第1学期

学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握正常人体形态结构的基本知识，熟悉结构与功能、人体与环境的关系，为学习后续医学基础课和临床专业课奠定基础。

2. 中医学基础

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:12学时

开设学期：第1学期

学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握中医学的基础理论，树立整体观念和辨证论治思想，能够运用中医的基础理论和技术防治疾病。

3. 中药学

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:22学时

开设学期：第1学期

学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握中药的分类、功效、主治、药性和熟悉药物的炮制，并能辨认出300种常用中药，为方剂学及各门临床课的学习奠定基础。

4.方剂学

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:18学时

开设学期：第2学期

学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握方剂的组成规律及120首方药的组成、功效、主治以及临床应用。

5.中医诊断学

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:12学时

开设学期：第2学期

学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握望、闻、问、切四诊的基本技能和知识，八纲、脏腑等辨证的基本内容；具有诊断疾病的基本知识和基本方法。

（三）专业课

1.经络腧穴学

总学时：90学时 周学时：5学时 实践教学:30学时

开设学期：第2学期

学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握十四经脉的循行部位及与脏腑、组织器官的联系、生理功能和病理变化；掌握一百八十个常用腧穴的定位、主治和临床应用。

2.刺法灸法学

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:24学时

开设学期：第3学期

学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握各种针灸技术的操作方法及临床应用，能对常见病、多发病进行有效的治疗。

3.针灸治疗学

总学时：108学时 周学时：6学时 实践教学:40学时

开设学期：第4学期

学习目标：90 学时 通过本课程的学习，使学生掌握针灸治疗的治则、治法和适应症禁忌症；掌握常见病、多发病的针灸治疗。

4.推拿手法学

总学时：90学时 周学时：5学时 实践教学:48学时

开设学期：第3学期

学习目标： 通过本课程的学习，使学生掌握推拿基本手法和复合手法的动作结构、要领、注意事项及临床应用。

5.推拿治疗学

总学时：108学时 周学时：6学时 实践教学:36学时

开设学期：第4学期

学习目标：108学时 通过本课程的学习，使学生掌握推拿治疗的治则、治法和适应症禁忌症；掌握常见、多发推拿适应症的手法治疗。

6.中医内科学

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:12学时

开设学期：第3学期

学习目标：72学时 通过本课程的学习，使学生能够掌握内科常见病、多发病的基本理论、基本知识与基本技能，并能运用中医学知识为临床工作服务。

7.中医外科学

总学时：36学时 周学时：2学时 实践教学:12学时

开设学期：第4学期

学习目标：36学时 通过本课程的学习，使学生能够掌握常见外科疾病，做出初步诊断和防治，能够运用中医综合分析的方法，对常见外科疾病做出处理，具有对外科急重症进行处理的能力，并能够运用外科疾病知识，对病人及其家属进行卫生宣教和保健指导。

8.中医骨伤科学

总学时：72学时 周学时：4学时 实践教学:12学时

开设学期：第4学期

学习目标：72学时 通过本课程的学习，使学生掌握中医骨伤科学的基本知识、基本理论、基本技能，具有处理骨科常见疾病的能力。

（四）选修课

1.公共选修课 社会医学

2.专业选修课 康复医学 老年医学 医学心理学

（五）实践课

（1）每门理论课程中安排了一定的实践教学学时（具体见理论教学进程表），该学时合计788学时，该学时主要用于理论课程的实验、实践操作、见习等。

（2）毕业实习：

学时：44周

学习目标：1 .安排在二级甲等以上医院进行，完成实习大纲规定的内容：包括针灸科室12周、推拿科室12周、中医骨伤科室8周、中医内科科室3周、中医外科科室3周、中医妇科科室3周、中医儿科科室3周的医疗工作。

2.毕业论文及答辩是综合运用所学理论知识和技能，按照培养目标的要求，对学生进行全面、系统、严格的基本能力训练的重要环节。论文要求与医学有关，必须经过答辨，全面检查学生所学知识的水平和运用知识的能力。

（3）综合教育活动及要求

1．入学教育

学时：1周

学习目标：了解学校基本情况、机构设置等相关情况；了解专业基本情况、掌握学籍管理、学生管理的各项规章制度，调适入学心理，端正学习态度。

2．军训

学时：2周

学习目标：了解基本军事理论，增强国防观念和国家安全意识，掌握军姿、队伍变换，行进间转法、军营内务整理等知识，了解兵器常识，增强组织纪律观念和团队意识。

3．就业指导实训

学时：1周

学习目标：了解就业面试的基本程序（包括协议等表格填写），基本要求，自荐的种类、方式和技巧。通过现场模拟演示，学习、参与招聘练习，学会自荐中的着装修饰，形象打理和举止礼仪，克服交住恐惧症，提高应聘能力和应聘技巧。

4．毕业教育

学习目标：1周

要求：认真进行自我总结和班级鉴定，如实填写毕业生登记表。深入了解毕业生就业、择业方向的政策法规，掌握毕业生离校相关手续的办理、安全注意事项，强化树立正确的就业观念，文明离校。

六、专业核心能力结构表

专业核心能力结构表

七、教学计划

1.全学程教学时间安排表（附表1）

2.集中实践教学安排表（附表2）

3.教学进程表（附表3）

八、成绩考核

（一）课程教学考核

1.考试课程

考试课程科目：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中医学基础、人体解剖学、中药学、方剂学、生理学、西医诊断学基础、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、针灸治疗学、推拿治疗学、中医骨伤科学

考试类型：综合评定方式 平时成绩（30%）+期末考试成绩（70%）=最终评定成绩。期末考试由学院统一出题、制题，进行考试并在规定的时间内进行。

2.考查课程

考查课课程科目：思想道德修养与法律基础、大学职业发展与就业指导、大学英语、大学体育、计算机基础及应用、形势与政策、医古文选读、中医诊断学、病理学、药理学、微生物与免疫学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。

考试类型：综合评定方式 平时成绩（30%）+期末考试成绩（70%）=最终评定成绩。期末考试有所带学科教师出题，制题，形式由教师自定并在规定的时间内进行。

（二）专业技能考核

《经络腧穴学》、《刺法灸法学》、《针灸治疗学》、《推拿手法学》、《推拿治疗学》实践技能考核和实习前或毕业前的实践技能考核。由系部统一组织，成绩单列。

（三）毕业考试

毕业考试科目：经络腧穴学、针灸治疗学、推拿治疗学毕业考试科目为单独考核，由学院统一出题、制题，进行考试并在规定的时间内进行，成绩单列。

（四）实习出科考试

毕业实习期间实习科室进行出科考试，由临床带教老师进行针灸、推拿、中医骨伤、内科、外科、妇科、儿科理论和综合实践技能考核。

九、毕业要求

学生在校期间德、智、体、美、劳等全面发展，能够修完教学计划中规定的各门课程，熟练掌握针灸、推拿技能，成绩合格，准予毕业。

附表1：全学程时间分配表

学年		军训、入学、毕业教育	课堂教学	教学见习	毕业实习	复习考试	机动	教学总周数	寒暑假（含社会实践）	总计
一	1	2	16			1.5	0.5	20	4	52
	2		18			1.5	0.5	20	8
二	3		17	1		1.5	0.5	20	4	52
	4		16	3		0.5	0.5	20	8
三	5				24			24	0	46
	6	1			20	1		22	（6）
合计		3	67	4	44	6	2	126	24	150

附表2：集中实践教学环节安排表

序号	课程名称	每学期周分配
		一	二	三	四	五	六
1	军训	2
2	针灸治疗学临床见习				1
3	推拿治疗学临床见习				1
4	中医内科学临床见习			1
5	中医骨伤、外科、儿科妇科临床见习				1
6	临床课临床实习					24	20
合计		2		1	3	24	20

附表3：教学计划进程表