为全面了解临床教学“1.5+0.5+1”模式的教学运行状态，及时发现和解决教学过程中存在的问题，进一步优化教学效果，5月20日，医学院教学管理组第二次赴渭南市中心医院、渭南市中医医院、西安中医脑病医院及陕西省康复医院考察学习医院教学工作，开展教学观摩活动。由医学院领导刘丽宁副院长和林寓淞副院长带队，教学科和学生科人员陪同，临床、中医、康健及针灸推拿教研室教师参加了本次活动。

考察活动分为随堂听课、院校交流会、医院实训学习三个部分进行。在课堂教学方面，医院教师认真负责、严格要求、理论与实践结合、教学效果良好，我校学生能够遵守课堂纪律、认真听讲、学习积极性高。在交流会中，院校双方就“1.5+0.5+1”临床教学模式进行了深入的探讨，提出了肯定的评价和改进建议，并就学生管理、教学课程设计、临床实践、住宿和生活安排等细节进行了商讨，双方表示愿精诚合作，共建“1.5+0.5+1”临床教学模式，促进互利共赢，共同发展。在医院实训方面，医院结合康复专业、针灸推拿等专业特点和医院实际情况，临床实践以小组轮科的形式进行，合理分配现有资源，为我校学生提供更多更适宜的临床实训。

“1.5+0.5+1”工学结合教学模式在我校已开展两年有余，经过这次考察发现，医院方面对这个模式认可度高，其中第一届毕业生中有数名同学收到院方的邀请，留至省级医院工作，是一种医院、学校和学生三赢的合作模式。

在今后的教学工作中我院当进一步发挥“1.5+0.5+1”工学结合教学模式的优势，也通过和医院临床带教老师的沟通交流，互相取长补短，有利于进一步提升专业教师的教学水平，将理论与实践合理交叉，为社会培养高素质高技能型人才。（撰稿：医学院 李少海、袁淑怡  审核：刘丽宁、朱秋红）

带教老师讲课