根据中省市关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的文件精神，结合医学院党总支部工作实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。

一、目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧紧联系各支部实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为加快转型发展、奋力追赶超越，建设国家优质专科高等职业院校和省级示范性高等职业院校提供坚强组织保证。

二、在“学”上深化拓展

要在持续学习、深入学习上下功夫，不断在“学”上深化拓展，真学深学、学有所获。各支部都要有经常学、长期学的安排部署，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，做到年度有安排、月月有计划，推动党员真正学有所获，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

1.明确学习内容。各支部要把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容。要根据时间节点和工作重点任务确定经常性学习的重要内容。如，当前重点学习中省市关于脱贫攻坚工作要求，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，认真贯彻落实省第十三次党代会精神、市第五次党代会精神和省委、市委关于落实“追赶超越”决策部署、“五个扎实”的新要求等。要结合工作实际，把学习全国高校思想政治工作会议精神、高等教育、职业教育政策理论，研究探索教育教学方式方法等作为特色内容。党的十九大召开后，要原原本本学习党的十九大报告，引导广大党员把思想和行动统一到党的十九大精神上来。

2.坚持“三会一课”。要把“两学一做”纳入“三会一课”作为基本内容固定下来、坚持下来。党员大会和党小组会要定时间、分专题组织党员集中学习。要突出政治学习和教育，突出党性锻炼。要针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式。可结合实际推广支部“主题党日”、“党员活动日”等做法，每月相对固定一天组织党员开展“三会一课”、交纳党费、为党员过“政治生日”、参加服务群众等活动。主题党员活动要有“党味”，强化政治性、体现庄严感。“七一”前后，组织开展一次党总支书记、支部书记讲党课。

3.紧扣工作实际。要注意区分不同层次党组织和党员特点确定学习内容，做到具体化，差异化，避免学习内容和学习要求上“一刀切”、“上下一般粗”。处级以上党员领导干部要在全面学、系统学上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，深钻细研，做到学而懂、学而信、学而用；一般党员干部重在掌握基本理论、基本精神、基本内容、基本要求，在此基础上重点加强与支部工作和本职岗位相关内容的学习。

4.创新方式方法。在组织党员干部读原著、学原文的同时，要开展研讨交流，启发党员自我教育、相互教育；要善于运用实地参观、专题演讲、知识竞赛，利用红色教育基地等开展开放式组织生活，增强学习效果；要综合运用远程教育、手机短信平台，“陕西先锋”、“渭南先锋”微信公众平台等形式，不断扩大学习覆盖面；利用“两学一做”学习教育专题网站，党建工作QQ群、微信群等定期发布更新“两学一做”有关学习内容。

5.做好专题辅导。要探索建立宣讲制度，定期组织党总支书记、党支部书记、先进模范等为基层一线党员集中宣讲和辅导。中央、省委、市委、学校及党总支重要会议和重大决策部署出台后，要及时组织力量，宣讲会议精神、解读政策。

6.抓好日常考核。党总支书记要亲自审定中心组和中心组成员学习计划，指导和检查中心组成员的学习。党支部要制定年度“三会一课”计划并报党总支备案，如实记录“三会一课”开展情况，做好考勤记录。要把参加“三会一课”情况作为评议党员的重要内容。要避免单纯以抄原文、写笔记、写心得体会等衡量学习效果。党总支将对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查。

三、在“做”上深化拓展

以“四个合格”为总体目标，学做互进、知行合一，切实把自己的思想和工作摆进去，在“做”上深化拓展，学践结合，做出成效。从具体问题改起，从具体问题做起，把“做”落实到坚定理想信念、增强组织纪律性、继承发扬党的优良传统中去，落实到加快改革创新，奋力追赶超越中去，引导广大党员干部在国家优质校和省级示范院校建设中走在先、做表率。

1.坚持问题导向从严整改。党员要对照党章党规、系列讲话和先进典型，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题；党总支将围绕从严治党主体责任、坚决执行党的理论、路线方针政策和坚持民主集中制等方面，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题；党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要按照查找出来的问题清单，采取专项整治等办法，集中力量加以解决。

2.立足岗位争做贡献。要推动学习教育与中心工作深度融合，教育引导党员和支部把学习教育与推动学院内涵式发展，提高教育教学质量结合起来。全院党员要立足岗位实际，区分工作性质和业务特点，对开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，提出各具特色、符合实际的目标要求。如管理岗位上要强化开拓创新意识，专技岗位上要突出精品质量意识，工勤岗位上要提升服务保障意识，扎扎实实地把学院各项工作部署落到实处，提高学习教育的实际效果。

3.践行承诺自觉担当。深化党员承诺制、党员积分制和民主评议制，建立“年初承诺、日常积分、年底评议”的制度链条，将党员教育管理和“两个作用”发挥落在日常、落在实处。党支部要围绕服务改革、服务发展、服务师生、服务党员作出承诺，建立问题清单、整改清单，一项一项抓好落实。党员要立足自身实际，积极参加“我是党员、我当标杆”承诺践诺活动，主动志愿服务，争创党员示范岗。各级党员领导干部要带头承诺，在一定范围内公开，自觉接受监督。

4.对照典型争当先锋。各支部要充分发挥先进典型的示范引领作用，大力宣传“两学一做”优秀党员和基层党组织。每个党支部既要结合实际，确定支部追赶超越的目标，又要在本支部内部确定一名党员，作为全体党员学习的标杆，引导党员、干部见贤思齐，同时结合各部门实际，选定相关违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。

5.完善机制推动常态化。认真执行《中共渭南职业技术学院委员会基层党建工作基本规范》，推动“两学一做”学习教育经常化、规范化。严格落实市委《关于进一步严格党内组织生活的意见》，建立经常性的“党性体检”机制，通过探索党总支民主生活会和党支部组织生活会常态化机制，着力提高党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。建立党建工作问责机制，对抓“两学一做”不力的党组织负责人要按照有关规定问责并作出组织处理。坚持以“三项机制”引导党员干部在日常工作，特别是在重要工作、重要项目和重要改革事项等方面做到善于谋划、敢于担当、勇于探索、乐于奉献。

四、领导干部带头示范

党总支将把学党章党规、学系列讲话作为中心组学习的主要内容，认真贯彻党总支理论学习中心组《学习规则》。党总支书记要根据自身实际制定个人年度自学计划；要认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动跟紧；要自觉到所在支部参加学习、参加研讨，为党员作宣讲辅导，以自身的模范行动带动普通党员的学习。坚持党员领导干部讲党课制度，党总支书记每年至少为基层党员讲一次党课；要在“七一”前后为所在支部党员讲一次党课。党的十九大召开后，党总支书记要根据安排为全体党员作专题辅导。

各级党员领导干部要自觉践行“四个合格”标准，切实做到忠诚干净担当。要带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律、带头担当负责。要时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。

五、加强组织领导

“两学一做”学习教育在医学院党总支领导下进行，各支部各司其责，形成工作合力，整体推进。

1.夯实工作责任。党总支书记、支部书记要履行好直接责任人职责，专门研究部署“两学一做”学习教育常态化制度化相关工作，制定党总支、支部《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》。要把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各支部党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。

2.发挥支部作用。党总支将牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作落实到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，不断夯实党的组织基础；将指导党支部健全各项工作制度，按期换届，选好配强班子，把工作责任心强、能干事的党员选拔到支部书记岗位，加强对党支部书记的培训；将建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障。

3.加强督导检查。党总支将加强对“两学一做”的督促检查，结合实际，采取定期通报点评、年度评估等办法，有效传导压力；将开展检查点评，在督查指导的基础上，每季度对各支部“两学一做”开展情况进行点评。要求各支部结合工作实际，体现各自特色，注意发挥基层创造力。

4.强化舆论宣传。要继续充分利用专题网站、校园广播、校报专栏、微信、QQ平台等宣传阵地，大力宣传“两学一做”学习教育开展情况和成效。注重典型宣传，重点做好选树模范践行“两学一做”的党员干部和党支部，为推进学习教育常态化制度化、推进全面从严治党向纵深发展营造良好氛围。

附件：2017年“两学一做”学习教育常态化制度化学习计

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