2018年9月2日上午，我院2018-2019学年度第一学期教学督导期前会议在医学院103会议室召开。参加会议的有林寓淞副院长、各教研室主任及副主任12位督导专家。会议由林院长主持。

会上林院长首先对上学期教学督导工作进行总结，对各位督导专家的工作给予充分肯定。在督导专家们的督促下，教学管理各方面都得到了不断的改进：教师素质和教学水平得以提高;教学秩序井然，调课率下降，手机入袋的自觉性提升；实践、实验教学稳中有升，职业的技能培训得到了不断的加强。接着林院长又传达了本学期教学督导会议的相关内容以及学院近期的任务。接着各位督导专家又分别提出了一些建议和意见，大家集思广益，深入探讨。总结如下：1.教学督导后及时将意见和建议反馈到授课教师，及时沟通，不客套，多提修改意见，这样才能发挥督导的真正作用，以便任课教师教学改进，提高教学水平。2.完善奖惩制度。督导成绩和目标考核要直接挂钩，使督导更具权威性。对于获得督导专家肯定和学生反馈效果好的教师可以安排院内课程观摩，进行表彰和奖励，促进大家增进教学水平提高的动力。对于讲课存在问题，教学质量差或学生反应强烈的的老师，课后应及时约谈并制定改进措施，加强培训，定时反馈改进效果。3．上一学年听评课要求的表格繁多，内容重叠，给听课人带来压力，填写耗费时间，有悖于督导听课良性循环的初衷。4.有必要促进教师和学生相互交流，以求制度的合理和创新，比如手机使用问题。进而逐步形成各具特色的教学方法，是否可以考虑开设选修课程。5.组成员之间应加强沟通，对在教学环节中发现的优点总结，指导年青教师。对存在的问题应认真分析和讨论，及时沟通，有效反馈，使的教学良好有序的提升，从而提高医学院整体的教学水平。最后林院长代表学院对各位督导专家的指导和支持表示感谢，希望他们为学院的发展继续贡献力量。（撰稿：医学院 胥 朵 审核：林寓淞）