为全面贯彻学校教学质量监控要求，确保新学期教学工作平稳有序开展，2026年1月5日上午，医学院组织开展2025-2026学年第二学期首日听评课活动，教学副院长马淑红院长召集医学院无课教学督导，全面检查新学期教学运行情况和课堂教学实态。

本次听评课范围覆盖24级、25级六个专业班级，涉及《中药综合知识与技能》《中医诊断学》《中医康复》等多门专业核心课程。

听课过程中，督导组成员认真观察教师授课状态、教学内容设计、课堂互动情况及学生听课反应，并详细记录教学亮点与建议。

听课结束后，督导组与授课教师展开了集中评议交流。督导组一致认为，学生精神饱满，授课教师整体教学态度端正、备课充分，内容讲解流畅，尤其在课程思政融入、学科前沿联系及案例教学运用等方面表现突出。交流中，督导在肯定教师教学准备充分、课堂表现积极的同时，也围绕加强课堂管理、强化“以学生为中心”的教学设计、增进师生互动、注重职业教育导向等方面，提出了具体改进建议，旨在进一步优化教学实施过程、提升课堂教学质量。

医学院高度重视新学期初的教学开展工作，坚持将听课评课作为监控教学质量、推动教学改革的有效途径。通过领导班子深入课堂，学院进一步强化了教学中心地位，传递出严谨治学、注重实效的教学管理导向。未来，医学院将继续常态化开展听评课活动，营造教师潜心教学、学生用心向学的良好育人环境，为培养高素质医学人才奠定坚实的教学基础。

（撰稿：胡蝶审稿：马淑红）